Полезная информация

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтверждённые психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий. Инклюзивное образование — обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учётом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Образовательная политика России ориентирована на инклюзию как на принцип изменения социальных отношений в образовании. Инклюзивное образование — это такая организация процесса обучения, при которой все дети, независимо от их физически, психически, интеллектуальны, культурно-этнически, языковых и иных особенностей, включены в общую систему образования и обучаются по месту жительства вместе со своими сверстниками без инвалидности в одних и тех же общеобразовательных школа, которые учитывают их особые образовательные потребности и оказывают своим ученикам необходимую специальную поддержку. Школьное оборудование для детей с ОВЗ — необходимая составляющая инклюзивного образования, открывающая детям с ограниченными возможностями путь к обучению вместе со своими сверстниками.

1. Своевременно записывай домашнее задание в дневник 2. Не спеши сразу после школы садиться за уроки, отдохни, восстанови силы, побудь на свежем воздухе. 3. Выполняй домашнее задание в специально оборудованном уголке. Все учебные принадлежности должны иметь своё место. 4. Сначала следует выполнять те задания, которые вызывают наибольшую трудность. 5. Не выполняй все уроки за один присест. Через каждые 30 –40 минут делай переменки по 10-15 минут. 6. Во время приготовления уроков думай только о задании, не отвлекайся на посторонние дела. 7. Задания читай вдумчиво, если надо, несколько раз. 8. Если ты испытываешь трудности при выполнении домашнего задания, не стесняйся обратиться за помощью к одноклассникам или к родителям. 9. Не отказывай в помощи одноклассникам, которые обратились к тебе за помощью, не забывай, что и тебе однажды может понадобиться их помощь. 10. К докладам, сочинениям готовься заранее, не оставляй такую работу на последний день. 11. Помни, что качественно выполненное домашнее задание, характеризует тебя как человека ответственного и самостоятельного, а полученная оценка позволит самоутвердиться в глазах учителя и одноклассников.

Обучающиеся обязаны носить в школу одежду установленных вида, цвета, фасона. Обучающиеся и их родители (законные представители) самостоятельно выбирают и комбинируют одежду, обувь и аксессуары, соответствующие настоящим требованиям.

Правила посещения центра обучающимися 4.1. Приходить в Центр следует за 10-15 минут до начала учебных занятий в соответствии с расписанием занятий. Опоздание на занятия без уважительной причины недопустимо. В случае опоздания на занятие, обучающийся проходит в класс таким образом, чтобы не мешать образовательному процессу других обучающихся. Перед началом занятий обучающиеся оставляют верхнюю одежду и сменную обувь в гардеробе. В гардеробе, в т.ч. в верхней одежде, не рекомендуется оставлять деньги, документы, ценные вещи. 4.2. Все учебные занятия проводятся по расписанию и являются обязательными для посещения всеми обучающимися. Обучающийся, не явившийся на занятие или опоздавший на него, объясняет классному руководителю причину этого факта. В случае пропуска занятий (обязательных мероприятий) обучающийся должен предъявить классному руководителю справку от врача или записку от родителей (законных представителей) о причине отсутствия на занятиях. 4.3. Если занятия были пропущены без уважительной причины и родители не знали об этом, администрация Школы предпринимает организационные и психологопедагогические меры по профилактике пропусков занятий. 4.4. Обучающимся запрещается: - приносить, передавать или использовать в помещениях центра и на прилегающей территории оружие, энергетические, алкогольные, спиртосодержащие напитки и пиво, табачные изделия, психотропные и наркотические вещества в различном виде, взрывчатые, огнеопасные, химические, токсичные вещества, которые могут привести к 4 взрыву, возгораниям, отравлениям, иные предметы и вещества, обращение которых не допускается или ограничено в РФ, а также вещества, способные причинить вред здоровью участников образовательного процесса; - применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства денег и другого имущества; - использовать ненормативную лексику (сквернословить); -оскорблять других обучающихся, работников центра; - играть в азартные игры; - демонстрировать принадлежность к политическим партиям, религиозным течениям, неформальным объединениям, субкультурам, фанатским клубам; - осуществлять пропаганду политических, экстремистских, ксенофобных, религиозных идей, а также идей, наносящих вред духовному или физическому здоровью человека; - портить имущество центра или использовать его не по назначению, совершать действия, нарушающие чистоту и порядок; - перемещать из помещения в помещение без разрешения администрации или материально-ответственных лиц мебель, оборудование и другие материальные ценности; - осуществлять кино, фото и видеосъемку в здании и на территории Центра без разрешения администрации; 4.5. Запрещается самовольно покидать занятия во время образовательного процесса. 4.6. После окончания занятий обучающиеся организованно выходят из помещений Центра, соблюдая порядок, не толкаясь, не разговаривая громко и не мешая занятиям других обучающихся. 4.7. Во внеурочное время (перемены, до и после уроков) обучающиеся имеют право обращаться к учителям и руководителю центра по любому вопросу. 4.8. Все вопросы внутреннего распорядка в течение рабочего дня разрешают дежурный администратор и дежурные учителя.